我想，這天應該是他們最後一個中五的上課天。看著他們坐在餐廳內食物已經吃完飲品亦飲完，仍然不願離去，我想起我那年同一天的景況。
我的那天已經很久遠了，我沒有拿出日記去回憶，不過我清楚知道，大家都擔心會考，但更擔心中五之後跟要好的同學各散東西。於是，最後一個上課天心情是幾矛盾的：有些輕鬆，有些不捨，有些搗蛋。我們那時也有紀念冊，我還四處跟老師與同學合照。沒有將紀念字句寫在恤衫上，那年我校只有『起壇』－－目標人物被眾人一湧而上抬上檯面，然後拉起衣服用粉筆在其身上塗鴉。那一年，老師也中招，而我曾經收過風會成為目標人物，一人拿著鐵尺力敵幾十人，換來恤衫爛了，但力保不失。
最後一堂，我記得是大家自發的站起來，大唱校歌。沒有人流淚，大家都很興奮，而我們那班所謂的精英班出名攪攪震，喜歡將別人的物品藏起來，結果最後那天我的筆袋被藏至不知所蹤。
看著眼前這班應屆會考生，想起當年少年不識愁滋味，三十幾歲的我，老矣。
這幾天，有另一件事，令我想了很多很多。
連續兩三天在午飯時，在公司附近，發現一名中學師弟，穿著動漫人物的衣服，在為一間餐廳派傳單。他應該比我年輕一歲，而且是一名熱心的教友，更在港大畢業。他不善詞令，表達能力較差，以致在大學時朋友並不多。我跟他並不熟悉，但我發現這事的時候，我不懂反應，只是希望行遠一點，免得他尷尬。
我想，經濟差了，可能他的性格或者表達能力導致他要當這樣的工作。
將這事跟我當社工的弟弟談起，他記不起這同學，但他卻說出另一些想法，讓我當頭棒喝。他表示，這同學能夠開心的接受新工作，敬業樂業的穿著制服派傳單，他明顯並不介意，而且沒有為那些無謂的所謂尊嚴而令自己不快樂。我想也對：人要為糊口而工作，雖未致嚴重到馬死落地行，但也要變通也要接受現實。
我們在畢業之後，從事不同的工作，到後來開始在某一行業發展。若果某一天突然被裁，我們要被迫轉行，可能不致於要派傳單，但可能在某程度上也要從頭來過，我們可以如這學弟一樣，坦然面對樂觀做人嗎？
我不知道，但這事卻讓我明白，不要以自己的看法去想別人快不快樂，其實很多時候是多餘的。顧及別人的感受是需要的，但也可從別人的生活反省自己，原來自己有那麼多不足，原來別人表面貧乏，但心中富有。
希望那班快樂的中五學生好好享受當學生的快活，希望那個學弟繼續快樂做人。
